Mırzаbеkоvа Gumshаgul Хоjаbеkоvnа

PROFESSOR-O‘QITUVChINING PROFILI

 

Ma’lumoti: oliy.

1993 y. Nukus dаvlаt pеdаgоgikа instituti (kunduzgi) Ilmiy darajasi:

Ilmiy unvoni:

Lavozimi: Nukus davlat pedagogika institutining boshlang‘ich ta’lim kafedrasi kаttа o‘qituvchisi

Umumiy ish staji: 29 yil

Pedagogik ish staji: 29 yil

O‘qituvchining dars jadvali* 

O‘qituvchi haqida ma’lumot.

1993 y. Nukus davlat pedagogika instituti (kunduzgi) Boshlang‘ich ta’lim fakul’tetini tamomlagan. Diplom bo‘yicha mutaxassisligi pеdаgоgikа vа bоshlаng‘ich bilim bеrish mеtоdikаsi o‘qituvchisi

 

Malaka oshirish kurslari:

  1. TDPU huzuridagi PK QT va va ularning MO tarmoq markazida «Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. (2017 yil noyabr-dekabr oyi )
  2. TDPU huzuridagi PK QT va va ularning MO tarmoq markazida «Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat (Masofaviy). (2021 yil oktabr-noyabr oyi )

 

O‘qitadigan fanlari (keyingi uch o‘quv yili bo‘yicha)

  1. Тabiatshunoslik va uni o‘qitish metodikasi

 

O‘qituvchining nashr etilgan ilmiy ishlari:

  1. Oqıwshılarda máwsimler haqqında túsiniklerdi payda etiw. «Muǵallim hám úzliksiz bilimlendiriw» jurnalı, 2017-jıl, №4.Nókis qalası. 25-26-betler
  2. YOshlarga e`tibor – ma`naviyatga e`tibor. «Muǵallim hám úzliksiz bilimlendiriw» jurnalı, 2018-jıl, №1.Nókis qalası. 46-50-betler
  3. Готовность детей к началу школьного обучения. Молодой учёный. Международный научный журнал. 247-248 стр.
  4. Особенности воспитания обучаемых младшего школьного возраста. Студентская наука. Под Московью. Материалы международный научный конференции молодых ученых. 2017 год. Редак-ционно изд. отдел ГГТУ. 413-114-стр.
  5. Baslawısh klass oqıwshılarına «Átirapımızdaǵı álem» sabaǵı arqalı tábiyat súyiwshilikti úyretiw. «Turkiy xalıqlar fol’klorı hám ádebiyatı tariyxı izertlewiniӊ  áhmiyetli  máseleleri»  atamasındaǵı xalıqaralıq kólemde online ilimiy-teoriyalıq konferenciya MATERIALLARİ. Nókis: NMPI baspası, 2020.  224-326-betler
  6. Shańaraqta dene tárbiyasına itibar qaratıwda alıp barılatuǵın jumıslar. «Qaraqalpaq til bilimi hám ádebiyattanıw iliminiń áhmiyetli máseleleri» atamasındaǵı ilimiy-teoriyalıq konferenciyası toplamı, Nókis, 2018. 58-60 betler
  7. «Baslawısh klasslarda erteklerdi oqıtıw».   «Qaraqalpaq til bilimi hám ádebiyattanıw iliminiń áhmiyetli máseleleri» atamasındaǵı ilimiy-teoriyalıq konferenciyası toplamı, Nókis, 2018. 61-62 betler
  8. Baslawısh klass oqıwshıların estetikalıq tárbiyalawdıń áhmiyeti. «Geografiya páni hám onı oqıtıwdıń aktual’ máseleleri atamasındaǵı Respublikalıq ilimiy-teoriyalıq konferenciya. 2018-jıl Nókis qalası. 260-261 betler
  9. Baslawısh klasslarda estetikalıq tárbiyanı qaliplestiriw jolları. «Geografiya páni hám onı oqıtıwdıń aktual’ máseleleri atamasındaǵı Respublikalıq ilimiy-teoriyalıq konferenciya. 2018-jıl Nókis qalası. 261-262 betler
  10. Háreketler strategiyası-mámleketimiz rawajlanıwınıń joybarı. “Mámleket keleshegine tiykar salıwshı hújjet”maqalalar toplamı 2018-jıl Nókis qalası. 63-bet
  11. Baslawısh klass oqıwshılarınıń ata-anaları menen birge islesiw usılları. «Qaraqalpaq til bilimi hám túrkiy tilleriniń aktual’ máseleleri» atamasındaǵı Respublikalıq ilimiy-teoriyalıq konferenciya. 2019-jıl Nókis qalası. 150-151-betler
  12. Umumiy pedagogika fanini o`qitishda innovatsion texnologiyalaridan foydalanish. O`quv uslubiy qo`llanma. («Mexnat tarbiyasi» modulida) Ájiniyaz atındaǵı NMPI baspaxanası. Nókis, 4,25 b.t
  13. Tábiyattanıwdı oqıtıw metodikası. Metodikalıq qollanba. Ájiniyaz atındaǵı NMPI baspaxanası. Nókis, 2020 4,5 b.t