Najimova Aysara Duysenbaevna
PROFESSOR-O‘QITUVChINING PROFILI
|
Ma’lumoti: oliy. (2008y. Nukus davlat pedagogika instituti (kunduzgi) magistr) Ilmiy darajasi: Ilmiy unvoni: Lavozimi: Boshlangʻich taʻlim kafedrasi assistent oʻqituvchi Umumiy ish staji: 13 yil Pedagogik ish staji: 13 yil O‘qituvchining dars jadvali* |
O‘qituvchi haqida ma’lumot.
2002-2006 yillari Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti Boshlangʻich ta`lim fakultetining «Boshlangʻich ta`lim va tarbiyaviy ishi» ta`lim yoʻnalishining bakalavr, 2006-2008 yillar mobaynida ushbu institutning «Boshlangʻich ta`lim» mutaxassisligi boʻyicha magistraturani tamomlagan.
O`z mehnat faoliyatini 2008 yildan bugungi kunga qadar Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti «Boshlangʻich ta`lim» kafedrasi assistent oʻqituvchisi lavozimida ishlab kelmoqda.
Malaka oshirish kurslari:
- Nizomiy nomidagi TDPU PKOT va ularning MOTM tarmoq markazi «Boshlangʻich ta`lim va sport tarbiyaviy ish 2015 yil fevral)
- Nizomiy nomidagi TDPU huzuridagi PK QT va ularning MO tarmoq markaziga «Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat 2019 yil sentyabr oyi )
O‘qitadigan fanlari (keyingi uch o‘quv yili bo‘yicha)
- Ona tili oʻqitish metodikasi
- Boshlangʻich ta’limda xalqaro tajribalar
Ilmiy, maqola va tezislar
- Сөз байлығын байытыў. «Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў» илимий- методикалық журнал №3 Нөкис, 2007 20, 22 б
- Soʻz birikmalari ustida ishlash. «Boshlangʻich ta`lim» ilmiy-metodik, axloqiy-ta`limiy ommabop jurnal Toshkent, 9.09.2010 7b
3.Матнни ўқиб мазмунини сўзлашга доир машқларни ўтказишда узвийлик ва узлуксизлик. «Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў» илимий- методикалық журнал. №3 Нөкис, 2010 36, 37 б
- Она тили дарсларида ўқувчиларнинг сўз бойлигини ошириш. «Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар Илмий-методологик ва илмий-услубий журнал №3-4, Тошкент, 2010 167,169 б
5.Бошланғич синф она тили дарсларида нутқ ўстириш мазмунига доир масалалар. «Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў» илимий- методикалық журнал №4 Нөкис, 2011 38, 40 б
6.Ўқувчилар нутқини ўстиришга хизмат қилувчи машқлардан фойдаланишга доир ёндашув ва тамойиллар. «Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар Илмий-методологик ва илмий-услубий журнал №3-4, Тошкент, 2011 44, 47 б
- Узлуксиз она тили таълимида ўқувчилар нутқини ўстириш мазмуни. «Uzluksiz ta`lim» ilmiy-uslubiy jurnal №1. Тошкент, 2011 33, 35 б.
8.Она тили дарсларида грамматик воситаларни ўқувчилар нутқида фаоллаштириш. «Хабаршысы» Қарақалпақ мәмлекетлик университети №2, Нөкис, 2016, 133,135 б
9.Oнa тили дарсларида ўқувчилар нутқини ўстириш муаммолари. «Ilim ham jamiyet» ilimiy-metodikalıq jurnal №2 Nókis 2016, 77, 79, б
10.Тa`lim qoraqalpoq tilida olib boriladigan maktablarning oʻzbek tili darslarida oʻquvchilar nutqini rivojlantirish. «Pedagogika» ilmiy-nazariy va metodik jurnal №2, Toshkent, 2016 87, 92 б
11.Об организации речевых упражнений на уроках родного языка в начальных классах. «Pedagogika» ilmiy-nazariy va metodik jurnal №6 Toshkent, 2017, 128, 131 б
12.Обучение пересказу текстов как средство развития речи младших школьников. «Pedagogika» ilmiy-nazariy va metodik jurnal №3, Toshkent, 2018 112, 118 б
- When to develop a speech in native language lesson? Europen Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Volume 7 Number 5, 2019, 42,45 p
- Developing speech in the process of word-based exercises. Academicia An International Multidisciplinary Research Journal (Double Blind Refereed & Peer Reviewed Journal; 6, June, 2021 77, 84 p
- Бошланғич синф она тили дарсларида нутқ ўстириш. «Тил ва адабиёт таълимининг долзарб масалалари» илмий-амалий конференция материаллари, Тошкент, 2013 123,124 б
- Она тили дарсларида ҳикоя қилишдан фойдаланиш. Алишер Навоий номидаги Тошкент давлат ўзбек тили ва адабиёти университети «Ўзбекистон: Тил ва маданият» республика илмий-амалий конференция материаллари Тошкент, 2017 90, 93б
- Нутқ ўстиришга доир ишлар кўлами ва сифати. «Баслаўыш тәлимди модернизациялаў процесслери: машқалалар ҳәм шешимлер» атамасындағы Республикалық илимий-теориялық конференция материаллары Нөкис, 2019 80,82 б
- Бошланғич синф она тили дарсларида нутқ ўстириш ва таълим мазмуни. «Педагогика ҳәм психология илиминиң раўажланыўында инновациялық технологиялардың роли ҳәм әҳмийети» атамасындағы Республикалық илимий-әмелий конференция материалары Нөкис, 2019 261, 262 б
- Баслаўыш класс оқыўшыларының сөз байлығын асырыўдағы ўазыйпалар. «Филология ҳәм оны оқытыў тараўларындағы фундаменталь ҳәм инновациялық изертлеўлер» атамасындағы Республикалық илимий-теориялық конференция материалары Нөкис, 2019 211, 212 б
- Ўзаро боғланган ва терма гаплардан тузилган машқлар асосида нутқ ўстириш. “Ўзбекистонда илмий-амалий тадқиқотлар” мавзусидаги Республика 17-кўп тармоқли илмий масофавий Онлайн конференция материаллари 10-қисм Тошкент, 2020 30-июнь 343,344 б
- Берилган мавзуда ҳикоя қилиш (матн тузиш), диалог шаклида сўзлашиш устидаги ишлар. XXVII Mеждународной научно-практической интернет-конференции «Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах Европы и Азии» (29-30июня 2016г.) Переяслав-Хемеленский, 2016, 140,142 стр
22.Она тили дарсларида ўқувчилар нутқини ўстириш муаммолари. Шет тилин оқытыўда инновация: машқалалар ҳәм перспективалар атамасындағы халық аралық илимий-әмелий конференция материаллары 14-15 may, Nukus, 2019 176, 177 б
23.Нутқ ва мантиқий тафаккурни ўзаро алаҳадорликда ривожлантириш. «Баслаўыш тәлимди компетенциялық шөлкемлестириў: теория ҳәм әмелият» атамасындағы Online ҳалықаралық илимий-теориялық конференция материаллары Нөкис, 2020 191,192 б
24.Narration on the lessons of the native language. Materials of the international scientific-practical conference “Approaches and techniques of using STEM technologies in foreign language classes” Nukus, 2020 329, 331 p
25.Ўқувчиларни баён ёзишга ўргатиш. «Tálim-tárbiyanıń sapasın asırıwda ilimiy-innovaciyalıq texnologiyalardı ámeliyatqa engiziw máseleleri» atamasındaǵı хalıqaralıq ilimiy-teoriyalıq Online konferenciya materialları 14-15-апрель – Nókis, 2021 325,327 b
26.Ona tili darslarida oʻquvchilar nutqini oʻstirishga xizmat qiluvchi mashqlar tizimi. «Fan va texnologiya», 2019 metodik qoʻllanma Toshkent, 2019. 5,5 bosma tobogʻi