PROFESSOR-O‘QITUVChINING PROFILI

Ma’lumoti: oliy.  (2004y. Nukus davlat pedagogika instituti (kunduzgi) magistr) Ilmiy darajasi: p.f.f.d (PhD) Ilmiy unvoni: dotsenti v.v. b Lavozimi: Boshlangʻich taʻlim kafedrasi dotsenti v.v. b Umumiy ish staji: 18 yil Pedagogik ish staji: 17 yil O‘qituvchining dars jadvali*

O‘qituvchi haqida ma’lumot.

1998-2002 yillari Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti Boshlangʻich ta`lim fakultetining «Boshlangʻich ta`lim metodikasi va odobnoma» ta`lim yoʻnalishining bakalavr, 2002-2004 yillar mobaynida ushbu institutning «Boshlangʻich ta`lim» mutaxassisligi boʻyicha magistraturani tamomlagan.

O`z mehnat faoliyatini 2005 yildan bugungi kunga qadar Nukus davlat pedagogika instituti Boshlangʻich ta`lim kafedrasi dotsenti v.v.b. lavozimida ishlab kelmoqda.

 Dissertatsiyasini 2018 yilda mavzusida «Ona tili darslarida oʻquvchilarga nazariy bilimlarni amalda qoʻllashni oʻrgatish metodikasi (ta`lim qozoq va oʻzbek tillarida olib boriladigan boshlangʻich sinflar misolida)» 13.00.02 – Ta`lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (qozoq va oʻzbek tillari) boʻyicha himoya qilgan.   

2019 yilda pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi berildi.

 Malaka oshirish kurslari:

1. TDPU huzuridagi PK QT va ularning MO tarmoq markaziga «Pedagogika va psixologiya 2016 yil oktyabr, noyabr oyi )
2. TDPU huzuridagi PK QT va ularning MO tarmoq markaziga «Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat Masofaviy 2021 yil sentyabr oyi )

 O‘qitadigan fanlari (keyingi uch o‘quv yili bo‘yicha)

• Ona tili o`qitish metodikasi
• Boshlangʻich ta’limda xalqaro tajribalar
• Boshlangʻich taʻlimda fanlar nazariyasi
• Til bilimidagi yangi tendentsiya
• Boshlangʻich taʻlimda pedagogik tadqiqotlar (Boshlangʻich taʻlim metodologiyasi)

 Ilmiy, maqola va tezislar

1. Китап қумарлықты қәлиплестириў. Муғаллим ҳәм узликсиз билимлендириў илимий методикалық журнал. № 3.– Нөкис, 2006. 16–18 бетлар.

 

2.Узлуксиз она тили таълими жараёнида  тадқиқ  этиш изланиш методидан фойдаланиш. Муғаллим ҳәм узликсиз билимлендириў илимий методикалық журнал.
№ 4.– Нөкис, 2008. 37-40 бетлар.

 

3.Узлуксиз она тили дарсларининг тадқиқ этиш (изланиш) босқичи ҳақида.  Муғаллим ҳәм узликсиз билимлендириў илимий методикалық журнал. № 5,6.– Нөкис, 2008. 97-100 бетлар.

 

4.Бошланғич синфлар она тили дарсларида ўқувчиларни мустақил фикрлашга ўргатиш. Муғаллим ҳәм узликсиз билимлендириў илимий методикалық журнал.
№ 3.– Нөкис, 2010. 38-40 бетлар.

 

5.Бошланғич синф она тили дарсларида муаммоли савол ва топшириқлар. Ilim ham jamiyet. Нукус 2015 №2. 37-41 бетлар

 

6.Таълим қорақалпоқ тилида олиб бориладиган мактабларда ўзбек тили бўйича шакллантириладиган билим кўникма ва малакалар талқини. Pedagogika.  Тoshkent 2016 №1. 86-91 бетлар

 

7. Она тили дарсларида таърифларни ўрганиш. Pedagogika. Тoshkent 2017 №6. 118-122 бетлар

 

8.Differentiated Approach to Theoretical Knowledge in Terms of Its Practical Applicability. Eastern Europan Scientific Journal. Germany   2018 №2. 219-222 page

 

9. Упражнения на применение теоретических знаний на практике. Таълим тизимида ижтимоий-гуманитар фанлар. Тошкент 2009. № 3. 126–128 бетлар.

 

10. Та′limda integratsiya (ona tili misolida). Boshlang′ich ta′lim. Тоshkent 2010. № 9.

 31 бетлар.

 

11. Об организации этапа по применению исследовательского (поискового) метода при изучении новой темы на уроках родного языка. Вопросы гуманитарных наук. Москва 2010. №4 (48). 162–163 стр.

 

12. Ученик как субъект образования. Өзбекстан Республикаси Илимлер академияси Қарақалпақстан бөлиминиң «Хабаршысы» журналы. Нөкис 2011. № 1. 103-104 бетлар.

 

13. Mavzuni o′rganishda loyihalar metodi. Boshlang′ich ta′lim. Тоshkent 2011. № 4. 10 бет.

 

14.К проблеме применения теоретических знаний на практике. Педагогические науки.– Москва  2011. № 4,  67–71 стр.

 

15.Дарснинг олинган билимни амалда қўллаш босқичи.Көп тілді білім беру жағдайында ана тілін оқытуды жетілдіру: проблемалар, жаңаша көз қарастар және шешімдер тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары.  Шымкент 2018.  494-496 бетлар.

 

16.Она тили дарсларида тадқиқ этиш методидан фойдаланишнинг ўрганилаётган  тил ҳодисасига боғлиқлиги. Марказий Осиёда педагогика фанида ўрни бор олим У. Алеуовнинг 70-йиллик таваллудига боғишланган мавзусидаги халқаро илмий-назарий анжуман материаллари.  Нукус 2015. 211-212 бетлар.